A estimulação de crianças na fase pré-escolar é importantíssima. Todos que têm ou passe algum tempo com crianças em idade pré-escolar entende que proporcionar-lhes oportunidades de brincadeira proporciona algo muito maior que apenas alguns minutos de distração.

Além da distração, o tempo de brincar é fundamental para o nova fase que a criança irá iniciar. Permite que as  crianças relaxem, desabafem, se soltem, desenvolvam habilidades sociais e outras fundamentais para a aprendizagem formal acadêmica, como a concentração.

As brincadeiras estimulam o desenvolvimento da imaginação, desenvolve habilidades motoras, sensoriais e ensina a auto expressão e autocontrole.

Sarah Owen, fundadora do ‘Pyjama Drama’ diz: “Muitas crianças parecem ter nascido com uma habilidade natural de brincar. Mas algumas crianças acham mais difícil e precisam ser estimuladas a brincar”. E é aí que os pais podem fazer uma grande diferença, embora seja muito importante que as crianças brinquem com seus amigos e outras crianças da mesma idade.

Oportunidades de brincadeiras desestruturadas beneficiam muito as crianças que também brincam com um adulto amado. Mas as atividades organizadas também são importantes para ajudar a desenvolver a aprendizagem em um ambiente informal. Por sua vez, isso os prepara para uma vida escolar mais formal. Na qual irão precisar de mais tempo de atenção, concentração e autocontrole para darem conta das atividades mais direcionadas.

Adiantar, pular ou negligenciar alguma fase é extremamente prejudicial ao desenvolvimento infantil. Devemos observar, entender e acompanhar o ritmo da criança. Atender às suas demandas em relação a curiosidade, interesse, grau de dificuldade e desenvolvimento de suas habilidades.

Por isso, não apresse a criança a desenvolver habilidades que ainda não estão maduras para realizar.

Reforçando: o tempo de brincar não é um mero momento de distração.É a preparação sócio neuropsicomotora por que passa a criança em seu relacionamento com o meio ambiente, para prosseguir para as próximas fases de aprendizagem. Essas novas fases exigirão maior maturidade e outras habilidades mais desenvolvidas.  

Incentivar e aproveitar esse tempo de diversão e descobertas, é fundamental para uma vida acadêmica estruturada e prazerosa.

 

fonte:What is the importance of play for pre-school children?

Deixe sua opinião