É possível proporcionar um ambiente ideal ou mais propício para a aprendizagem das crianças com foco no futuro?

O ambiente em que a criança vive, tem um impacto importante na maneira como as crianças aprendem e se desenvolvem. Podemos dizer que é fundamental essa qualidade e quantidade de estímulos. Não somente o ambiente físico como as relações que a criança experimenta com a família.

É pelo ambiente ( espaço + relações afetivas e sociais) que a criança tem as possibilidade de explorar, criar, e descobrir como o mundo funciona. São as primeiras experiências que darão a oportunidade de receber conhecimento e informações necessárias que realizarão as conexões sinápticas. Ou seja, o ambiente tem forte influência no neurodesenvolvimento infantil.

Então, o que será necessário para oferecer um ambiente ideal,  com as melhores condições para desenvolvimento pleno da criança?

Quando falamos em  criança do futuro, habilidades necessárias, imaginamos na hora, os melhores computadores e capacidade de mexer nessas máquinas. Mas as habilidades necessárias para o futuro, são as habilidades humanas. As demais as máquinas irão realizar. Vamos conversar sobre isso em outro momento…

O objetivo agora, é conversarmos em como preparar ambiente que facilite a estimulação e que seja envolvente para o desenvolvimento.

Esse ambiente ideal precisa ser:

–  SEGURO E PREVISÍVEL

As crianças se desenvolvem quando se sentem seguras e sabem o que esperar. Mudanças devem ser suaves, fácil e sem estresse. Por isso a rotina é fundamental para para o ambiente propicio a aprendizagem.

– ENCORAJAR AS CRIANÇAS

Criar um ambiente acolhedor onde as crianças sejam encorajadas e respondidas para apoiar uma forte auto-imagem e interações positivas com os outros.

– FOCO NA CRIATIVIDADE

Mostre seu trabalho! O trabalho e os projetos das crianças devem estar expostos em todo o ambiente para inspirar criatividade e inovação. Para que a criança se orgulhe e motive-se a continuar criando. Em casa e na escola, os trabalhos podem ficar pendurados em variais ou colados na parede.

– VARIEDADE DE MATERIAIS

Fornecer acesso a uma variedade de materiais apropriados para o desenvolvimento no espaço onde eles podem usá-los independentemente. Que possam utilizar como queiram e criar livremente. Brinquedos de montar, materiais de artes, brinquedos musicais.

BRINCADEIRAS

Brincadeiras em diversos lugares, com variedade de brinquedos. Jogos sem a necessidade de brinquedos, em lugares amplos e ao ar livre. Brincadeiras com tinta, lápis, areia,água e diversas texturas. Brincar com adultos, crianças e animais. tudo pode virar material de exploração e aprendizagem. Brincar é fundamental, indispensável para a formação de todas as crianças.

– RELAÇÃO HUMANA

Conviver com adultos que deem exemplos de  relação com outras pessoas, animais e meio ambiente, baseada em respeito ao próximo, à diversidade e às diferenças de opinião. No olhar com compaixão e a ideia de convivência em sociedade baseado na cooperação e empatia.

–  TRANQUILIDADE

A criança precisa de um local tranquilo, sem discussões e brigas, que a estressem e a deixem confusa em relação ao sentimento que está vivenciando. Adultos que conversem e expliquem o que está acontecendo, de maneira positiva e assertiva, para não gerar estresse excessivo e prejudicial ao seu desenvolvimento.

– OFERTAS VARIANDO TIPOS DE ATIVIDADES

Inclua uma combinação de atividades com base nos interesses das crianças em uma variedade de exexperiências sozinha, ou acompanhada. Atividades de jogos ou brincadeiras com instruções para estabelecer regras, organização, incentivar a resolução de problemas, colaboração e comunicação.

– INTEGRA A TECNOLOGIA

Construa um ambiente onde as crianças tenham contato com a tecnologia, mas de acordo com a idade (antes dos 2 anos não é recomendado), com tempo de exposição monitorado e com informações educacionais e conteúdo positivo para coleta de informações.

– PERMITE MOVIMENTO LIVRE

Permitir que as crianças se movam em um espaço aberto e livre, como parques, quintais e praia. Que possam correr e explorar o ambiente e que os pais e professores as apoiem a investigar tudo a sua volta.

Sendo assim, o ambiente ideal, é o melhor espaço onde a criança pode se divertir e explorar.  Sempre com um adulto que estabeleça laços afetivos fortes e transmita segurança para incentivá-lo e acompanhá-lo em suas descobertas. Por isso o papel da mãe e do pai, são essenciais!

Assim é possível preparar  da melhor maneira, oferecendo as melhores possibilidades e tudo o que a criança precisa para um futuro, feliz e saudável.

Quer mais dicas? Dá uma olhada em nosso BLOG! Até a próxima!

Referência: Teaching kids 21st century skills early will help prepare them for their future

 

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